高一语文教研组

2月23日

突破散文“写景技巧、语言鉴赏和情感分析”重难点

上课、研讨

上课研讨，检验上次教研研讨策略效果

形成教学案例

陈一伟

黄文宝

高二语文教研组

2月23日

因学业水平测试放假暂停一次

高三语文教研组

2月23日

高三适应性考试

高一至高三数学教研组

2月24日

公务员笔试考务会

高一至高三英语教研组

2月20日

优质课比赛

物理教研组

2月21日

优质课比赛

高一、高二化学教研组

2月22日

原电池原理

说课

原电池原理教学难点

基本解决问题

戚章方

王敏

高三化学教研组

2月22日

如何进行复习备考

研讨、交流

外出学习汇报，研讨如何进行二轮复习备考

学习报告

汪华磊

汪华磊

高一、高二生物教研组

2月22日

高二会考复习

研讨

研讨高二学考复习策略

通过研讨形成统一学考策略和精讲试题

高二生物组全体成员

郝绪李

高三生物教研组

2月22日

《生态系统》重难点突破

习题课

《生态系统》

通过上一次教研活动的研讨，落实生态系统的重难点突破

王来旭

卢兴锋

高一、高二政治教研组

2月23日

坚持新发展理念

集体研讨

新发展理念内涵，解决的问题，地位，要求

解决本课重难点

高一高二老师

张纯杨阳

高三政治教研组

2月23日

高三适应性考试

高一、高二历史教研组

2月21日

教材内容的详略取舍

公开课

现代食物的生产、储备与食品安全

课件与教学设计

周俊、张旭阳、葛海燕、刘玉玲、胡彤彤、邵珣、王琦

周俊

高三历史教研组

2月21日

联考试卷分析

集体研讨

A10联盟试卷分析汇报会

准确诊断学生问题，有针对的教学

高三学科组

杨姗

高一、高二地理教研组

2月24日

如何把握教学难度

上课研讨

植被

形成课例

高一地理教师

周杰

高三地理教研组

2月24日

高三适应性考试