五月的六安中学，书声朗朗朝气蓬勃，市第七届高中英语优质课比赛在这里举行。来自全市各地的34位优秀选手，100多位观摩教师，和10位专家评委欢聚一堂，观摩交流高中英语课堂教学中的心得和困惑，感受六安中学校园文化的涵养和韵味。

本次活动分说课和上课2部分，说课比赛要求选手在15分钟内，用英语说出一个课时的教学环节并现场回答评委英语提问，难度可想而知。出乎意料的是，20位说课选手使用多媒体辅助说课，屏幕上既有整节课的操作流程，也有根据文本需要制作的动画、电影等视频，引入恰当引人入胜，在长达近7个小时的比赛中，选手们用地道规范的语言娓娓道来，以饱满自然的状态与专家互动，现场气氛自始至终有序、热烈、积极。

上课是本次大赛的重头戏。参加上课的14位优秀选手中有5人选择交通话题，从出行现状到生态保护，绿色环保理念通过屏幕画面的反差深入人心；六安中学选手以W.Dayton Wedgefarth的“Mother’s hands”为阅读教学文本，故事简述“我”幼时对妈妈粗糙之手的嫌弃厌恶，到成年后紧握妈妈温暖双手时的内疚忏悔，情节跌宕起伏细节催人泪下，大家在选手声情并茂的演绎中感恩母爱之伟大之唯一；一中东校区老师使用牛津教材Public Transport作上课文本，同样令人耳目一新。教学以听力训练开始导入，配合辅助练习，既契合教材又易化难度，课堂教学迅速生成，Make a travel plan! 环节是本节课的亮点，学生以小组为单位，选择老师提供的5个旅游方案之一，讨论话题：去哪儿/怎么去/为什么这么去/和谁去/想吃什么/会玩什么/买什么/其他创造性补充，各小组积极讨论集思广益畅所欲言，真正实现了《英语课程标准》中，要求学生学会用英语做事情的能力目标。市英语教研员薛叶青对大赛作点评。

34位参赛选手由各县、区教研室和市属高中按照市文件要求选拔产生，各地为大赛推选优秀选手的同时，又自下而上开展一次高中英语课堂教学大练兵，一举多得，效果喜人。

特别感谢六安中学为比赛提供的技术和后勤保障，特别致敬担任本次活动的专家评委。