5月14日晚，六安中学高三年级部在学校行政楼三楼多媒体教室召开了高三后期工作布置及师德师风学习培训会议。此次会议旨在全面部署高三后期教育教学工作，强化师德师风建设，并通过成绩纵横比较和典型案例分析为高三年级全体师生高考冲刺加油鼓劲。会议共三项议程，由副校长金先顺主持，高三年级全体教师参加。 

第一项议程，高三年级部主任周杰对高三后期教育教学工作进行详细部署。在教学模式上，采用学生自主复习与教师精研精讲 “双线并行” 方式。学生通过系统梳理课本、笔记及错题集，构建学科知识体系；教师则聚焦高考重点、热点和学生的学习难点，进行精准指导，助力学生突破瓶颈。在时间规划上，5 月 16 日前各学科必需完成最后一轮复习课，并指导学生制定出科学合理的自主复习计划。在学生自主复习阶段，教师需全程在堂辅导，个别解疑答惑，并密切关注学生的学习状态、学习质效与心理变化，在集体研讨的基础上认真准备考前冲刺课。

第二项议程，师德师风学习培训。首先校长助理、教务处主任梅伟领学《关于印发<开展师德师风突出问题专项整治巩固年活动方案>的通知（六教党委【2025】19号）》文件，使大家明确上级主管部门对师德师风建设的最新要求；接着组织观看 “教育家精神” 相关视频，通过榜样的力量，引导大家深入领会教育家精神的深刻内涵；最后金先顺结合学校最近发生的几个典型案例，对我校教师的敬业精神、奉献精神予以表扬，指出这就是教育家精神在我校教师身上的生动体现，激励大家努力向身边的榜样看齐。 

第三项议程，高考冲刺动员。金先顺通报了此前我校高一、高二年级期中考试（ A10 联盟联考）和高三年级的几次月考联考，与兄弟学校相比所取得的优异成绩，并从学校、教师、教学、教研等方面深入剖析了取得优秀成绩深层次原因。并以此为依据，指出本届高三在此前工作的基础上，在高考前的最后冲刺阶段，全体教师只要继续做好对学生的陪伴、指导和督促，就一定能实现既定的高考目标。 

此次会议的召开，为高三后期的教育教学工作立了规、加了油、鼓了劲。全体高三教师将会以更加饱满的热情、更加积极的态度和更加专业的指导投入到教育教学工作中去，确保六安中学 2025 年高考再创佳绩、再续辉煌。

撰稿：袁 康

初审：袁 康

复审：周 杰

终审：金先顺

签发：钟志虎