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六安中学艺术类学科教学评价标准
【来源:教务处】【发布时间:2025年01月13日】 【点击:

为全面贯彻党的教育方针坚持立德树人的教育理念我校对于艺术类学科教学制定出相关评价标准,充分发挥评价的引导、诊断、改进、激励功能,了解掌握学生艺术素养发展整体状况,切实改进我校美育教学,不断提升学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,切实培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。具体评价内容如下:

一、音乐学科教学评价标准

1.音乐鉴赏考核(20分):

每单元作品鉴赏学习完成后,搜集与本单元同一类型的曲目进行欣赏,并对其风格特点进行分析或写一篇听后感。

2.歌曲学唱考核(30分):

每学期进行期中和期末两次歌唱考核,独立演唱一首歌唱作品,掌握歌唱技巧的运用。

3.音乐素养考核(20分):

视唱练耳和乐理的综合考评。

4.音乐常识考核(20分):

完成一张音乐常识试卷考题,考察学生是否了解与音乐相关的基础知识。

5.日常表现考核(10分):

针对学生平时上课的表现做出评价。

根据以上五个方面主要细节提示要求与评分标准,根据学生完成程度进行评价,划分出优、良、中、差等不同等级。

二、体育与健康学科教学评价标准

1.学习态度(10分):

按时上课,不迟到、不早退、不旷课;认真听讲,积极参与课堂讨论和练习。

2.运动技能(50分):

40分及以上:动作规范、方法清楚、劲力顺达、节奏分明、身体配合协调;

30分及以上:动作规范、方法清楚、劲力顺达、节奏分明、身体配合比较协调;

20分及以上:动作比较规范、方法比较清楚、身体配合一般协调;

20分以下:动作不规范、方法不清楚身体配合不协调。

3.体能测试(40分):

50米、800/1000米标准参照《国家学生体质健康标准》,按照实际测试成绩折合成具体分数。

4.附加内容(10分):

在课后能够积极科学地进行体育锻炼。

根据以上四个方面提示要求与评分标准,根据学生完成程度进行评价,划分出优、良、中、差等不同等级。

三、美术学科教学评价标准

1. 单元作业研究本(30分):

每个单元学习要完成相应的作业,从收集材料、研究比较、撰写评价、页面设计等方面进行评价。

2.美术作品(40分):

每学期至少上交一副美术作品,综合考虑构图、线条、质感、技巧、美感等方面

3.理论考试卷(20分):

学生在40分钟内完成一张理论试卷,题目有问答题、填空题、图片分析题、小论文组成。

4.学生参与度(10分):

主要针对学生的平时表现做出评价。

根据以上四个方面提示要求与评分标准,根据学生完成程度进行评价,划分出优、良、中、差等不同等级。