为进一步促进教师专业成长，引导教师以良好的状态迎接新学期的到来，8月22-23日，六安中学开展了2024-2025学年度第一学期教师内训活动。高一年级、高二年级高考学科全体教师参加了培训。活动前期，教科室制定方案、布置任务、组织实施。

此次内训活动以分学科教研为形式，以专家讲座、抽题讲题、集体备课为内容。

在专家讲座环节，教科室邀请了语文、物理、生物学及地理四个学科的专家来校开展讲座。8月22日上午，六安市生物学学科带头人、霍邱第二中学教师吴孝良作了主题为《“三新”背景下课堂教学策略与高中生物学教师专业提升》的专题讲座。吴老师从“三新”高考及延伸、备课上课及评价策略、策略背后的教学途径和做一名幸福的生物学教师四个方面分享他的独到见解和宝贵经验。8月22日下午，地理学科正高级教师、合肥市第一中学教师张红军作了主题为《以考定学明方向，以学定教明任务》的专题讲座。张老师从分析近年高考试题入手，探究高中地理学科的教学策略。8月23日上午，语文学科正高级教师、马鞍山市红星中学教师桂芳作了主题为《“三新”已拏青云志，“四有”便许墨香飞》的专题讲座。桂老师从有效:追求课堂的生成性、有度：体现课程的层次性、有道：完善学科的逻辑性和有味：打造语文的独特性四个方面探索“三新”背景下的高中语文教学。8月23日下午，物理学科正高级教师、六安市教科院院长孔庆东作了主题为《基于学科核心素养的教学设计与实施》的专题讲座。孔院长先从宏观方面介绍新课改的背景、实施情况和教育的育人思想，再结合具体课例分析新课改背景下高中物理学科教师该如何进行教学设计和上课。

在抽题讲题环节，各高考学科组在学科组长的组织下，对高一、高二年级所有教师进行编号、随机抽签，被抽中教师现场进行讲题。教师们既兴奋又紧张，被抽中讲题的教师立足考情、分析考点、联系课标、注重衔接、讲透析透，各显身手。整个环节精彩纷呈，展示了我校教师的讲题研题能力。

在集体备课环节，学科组长提前两周对新学期伊始的教学内容进行分工安排。先由主备课教师分课时进行说课，再由全组教师进行讨论，最后修订教学设计和课件。在集体备课活动中，教师们积极发言、热情高涨，“备”出了教材的新高度，“备”出了思维的新火花，充分发挥了集体的智慧。

学无止境，行而致远。此次教师内训的目的一是确保我校每位高考学科教师都能认真研究2024年高考试卷；二是通过邀请专家到校讲座，引导我校教师更新观念、开阔思路，提升教学技能和教研能力；三是通过培训，确保我校教师准确把握新课程理念、熟悉新教材内容，提高自身的专业水平和教育教学能力。希望我校教师在学习中反思、在实践中提升，把培训成果转化为推动自身专业发展的动力，助推六安中学教育教学事业朝着高质量方向发展！

撰稿：鲍素梅

初审：鲍素梅

复审：范银萍

终审：赵   照

签发：钟志虎