为落实精准教研，深耕课堂教学，提升我校教师习题讲评课的教学能力，1月16日，教科室组织了高考科目的习题讲评汇报课活动。本次活动分成三组，分别在行政楼三楼多媒体教室和录播教室进行。

第一组：数学学科吴浩老师以一道高考题入手，讲解数列中的奇偶项问题，由点及面，适当归类，变式分析，引导学生积极思考，力求达到讲一道题会一类题的目标。化学学科卢杰老师以原电池为课题，基于精准的数据分析，筛选出学生在答题过程中暴露出的薄弱知识点，指导学生形成正确的解题思路。第二组：物理学科鲁涛老师以电磁感应中的动力学问题为教学内容，分析了习题的难易程度，带领学生回顾知识点，解疑释疑。地理学科李亮老师以山地垂直地域分异规律为主题，对学生答题情况先进行总体评价，点出易错题、易错选项，再分析易错的原因，追根溯源，让学生举一反三、养成思考的习惯。第三组：英语学科周丹丹老师以一篇完形填空为例，培养学生英语阅读的能力，并关注重点词汇的学习和积累。政治学科韦甜甜老师以《中国特色社会主义》综合训练为教学内容，针对习题中出现的共性问题进行重点讲评，带领学生分析文本、明确题目要点，规范答题格式。历史学科王琦老师以周测试卷中的开放性试题为教学内容，对开放性试题进行分类，并明确答题结构，传授解题策略，提升学生开放性题目的答题能力。

本次基于精准教研的习题汇报课以学科组年轻教师为主，部分有经验的教师积极参与，是本学期精准教研考核的一项重要内容。此次活动的开展既能在某种程度上反映出学科组精准教研的开展情况，又能让年轻教师在组长或组内优秀教师的有效指导下收获满满。今后，我校教师将继续携手同行，不断更新课程理念，努力构建高效课堂，全面提升教育教研素养！

英语学科周丹丹老师正在上课

历史学科王琦老师正在上课

撰稿：鲍素梅

初审：范银萍

终审：赵照

签发：钟志虎