“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”为进一步加强青年教师队伍建设，发挥学科主任的教学引领作用，提升教师教育教学水平，开学之初，校课堂教学中心陆续开展了历史、地理、化学和政治共四门学科的视导活动。视导组由各学科骨干教师组成，文科学科主任刘晓红老师和理科学科主任邹海珍老师担任组长。被听课老师均为新学期新进教师，共计10人。

视导活动分三个阶段。

第一阶段：听课。教师自选课题，完成教学设计；视导组在一周内完成听课任务。

第二阶段：研讨。每次听课之后，视导组成员定时定点，集中研讨，总结记录。

第三阶段：汇报。9月23日、9月28日、10月25日和10月26日，历史、地理、政治和化学视导总结汇报在行政楼四楼会议室如期举行。

汇报会由学科主任主持，首先请各位上课教师以说课的形式阐明教学思路，说出备课的困惑和上课后的反思。接着，各学科教研组长代表视导组做总结报告。他们肯定新老师们能够主动了解课标，钻研教材，关注学生，具有良好的专业素养，同时，逐一指出课堂不足，并结合自身教学实践给出具体的解决方案，为新教师备课上课指明正确的方向。汇报完毕，大家又围绕如何把握学科知识讲解的深浅、如何做好课后巩固等问题展开了进一步的讨论。视导组老师言辞恳切，要言不烦，条分缕析，鞭辟入里，大家收获颇丰。

“学然后知不足，教然后知困。”本次视导活动，是我校学科主任在课堂教学中心的指导下开展的重要活动之一。既有利于青年教师的专业成长，又可充分发挥学科组的优势资源，为不断提高教师教科研水平奠定了坚实的基础。