女人——你真行！（节选）

作者：黄颖

    女人，从补天的神光下走来，以千年不变的美丽，吟唱着一首千年的歌，这歌在千年的风中回旋，我知道了女人的名字叫女娲；女人，从爱的浪涛里走来，以百年不变的坚贞，书写着一部爱的史诗，在这伟大的史诗中，我知道了女人的名字叫妻子；女人，从生命的长河中走来，在生命的长河中，既不属于起点，也没有终极。她用温暖、亲切、深沉、无私、坚韧、伟大，诠释了女人的一生。在这付出不求回报的诠释中，我知道了女人的名字叫母亲；女人，从无私的奉献中走来。她把长发盘起，把爱撒遍校园的每一个角落，用爱、宽容、体谅、执著、敬业、奉献汇成了校园的旋律。在这动人的旋律中，我知道了女人的名字叫教师。

    女教师是世界之诗——晶莹、发光、谐和，他们是一颗钻石，一个宝库,一个济世的浮屠，遇到光她会神奇地映射出七彩的斑斓，遇到水她会发出上善的纯洁，遇到学子她就是传奇的天使，阿娜的真神，她会给学生无尽的力量、无穷的知识。我，是一名女教师，我骄傲！

    当我带着青春的激情踏入六安中学校门的时候，当我开始成长为一名人民教师的时候，我才真正懂得了这已不再是一种生活的游戏，而是一种崇高的事业，一种毕生的奉献，一个心灵的归宿。人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。 昨天，我为学生不学习而大动肝火；为半夜找不到学生而心焦如焚；为做通学生的思想工作而绞尽脑汁；为学生的不理解而心酸流泪。昨天，我犹豫过，消沉过，甚至想要放弃过。

    去年的此时我刻骨铭心，那时的天空并不蓝，因为阳光还没有从高考的阴霾中射出；那时的桃花并不艳，因为芬芳还没有从压力中释放。就在我的每一根神经都为备战高考而紧绷、每一滴血液都因冲刺高考而沸腾时，上天在我的生命里播下了种子。医生语重心长地告诉我：“从现在开始，要吃好、睡好，要放松心情，要经常去公园散步，要多听胎教音乐。”我欣喜若狂、我更不知所措。快高考了，每天和学生们一起熬夜、一起紧张地学习，吃好、睡好、放松心情那是不可能的，散步、听音乐更是天方夜谭。每晚拖着疲惫的身子回到家，我都能明显的感觉到肚里的宝贝因为我的劳累而焦虑不安、无法安然入睡。每一个夜晚我都轻轻地告诉他：“宝贝，妈妈有一千个一万个对不起要跟你说，但妈妈又有一千个一万个理由为自己解释。宝贝，原谅妈妈，妈妈承载了太多的责任，太多的希冀，为了你的哥哥姐姐们能上大学，妈妈只能委屈你了。”六月的阳光分外灿烂，学生们终于给自己，同时也给我交了一张满意的答卷。每当看到学生领回的红通通的大学录取通知书时，每当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时；我悄悄的告诉自己：一切都值了！女人——你真行！

    现在，我的宝贝健康、快乐，我的生活幸福、美满。我又燃起了工作的热情，又充满了对事业的执著。可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我充满希望，我会用心去做，用爱耕耘。仿佛置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。

    六安中学的女教师们，为了太阳底下最光辉的事业，为了撑起那片属于我们自己的那片蓝天，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前！让我们骄傲地为自己大声喊出：女人，你真行！

教书育人终不悔，三尺讲台写春秋！（节选）

 作者：郏玉凤

    曾记得初上讲台，我踌躇满志，意气风发！面对那一双双充满渴望的眼睛，看着那一张张稚嫩的脸庞，我在心底里默默发誓:我不求功名，不求富贵，只求能好好的教育这些天真无邪的孩子们。不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴回报，但求无愧无悔。

    然而，通往理想的道路并不一帆风顺。面对有不同的兴趣，不同的性格的学生，我既有欢乐也有无奈。我不是一个严厉的人，却必须硬下心肠说一不二；我不是一个坚强的人，却必须忍受各种委屈、误解甚至怨恨；我不是一个耐心细致的人，却必须放弃大量休息时间来关注学生、守护学生！

    在无数琐碎忙碌的日子里，我也会疲惫，也会难过，也会觉得彷徨苦闷。有一天，班里一个学生喝醉了酒，跑到办公室胡言乱语，说“老师，你把我们管的那么严，我觉得很烦你。”这句话，深深的刺痛了我。让我觉得我所有的努力和心血只换来了学生的怨恨。但是我还是坚持陪他到酒醒才回家。我清楚的记得那是夜里十二点多了，路上很安静，只有阵阵冷风吹过的痕迹。夜色伴着寒风侵入呼吸，冷的让人心疼。叹着气，环顾四周，昏黄的路灯下就只剩我一个人还在往前走。闭上眼，任眼泪流过，我在心里问自己，这是我一直追求的生活吗？这样的青春值得吗？就在我觉得自己真的难以支撑下去，觉得自己所付出的努力也许真的只能换来别人的讥笑时，我的父亲跟我说：“如果连这些都撑不住，你还能干什么？学生对你有意见，至少说明你做的不够完美，你还是需要更努力啊。”慢慢平静下来以后，我告诉自己，我必须撑住。

    付出就有回报，学生永远是最可爱的。回过头来看看我和学生走过的这段的时间，我发现，只要我的一颗心系在学生身上，紧紧贴在教育这片热土上，无论是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命里挥之不去的幸福！我还记得每天查完女生寝室，班里的几个女生总是会把我送的很远，临走还叮嘱“老师，您路上骑车慢点”；每到下雨，班里的女生们就会跑来对我说“老师，下雨天冷，您晚上要是不好走就到我们寝室来和我们一起挤挤吧”。

    工作以后我已经记不清自己度过多少个不眠之夜，多少次早出晚归。但每一次的付出都会让我成长，使我感动。三月的一天，我觉得身体不适，便去医院检查。到了医院医生说下午安排手术。由于事先没有请假，班里没有安排好，躺在病床上的我心里十分不踏实。手术后的第二天早上，输完液，我便下了病床回到学校。一进班里学生们自发地用热烈鼓掌欢迎我。这一刻，我不知应该说什么，有的只是感动。第二天，我带着绷带回到了讲台上。虽然每次上完课，伤口都会很疼，甚至缝合的伤口又浸出了鲜血。但是想到学生们那一双双渴盼的双眼，想到我回到学校时学生们欢迎我的那股热情，我还是坚持没有请假，每天上完课再去医院输液、换药，咬着牙硬是挺了过来。

    我没有后悔大学毕业时的选择，也没有被那些困难吓着。我哭过，但哭过之后我笑的更灿烂了；我累病过，但病过之后我更强大了，我孤单过，但孤单背后有我80多个可爱的学生。“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。”一支粉笔，描绘出五彩的梦幻；一块黑板，书写出无限的深情；一个讲台，演绎出理想的前程。看着学生一天天成长，感受着工作的价值和意义，感受着工作带来的成就和幸福。我将无怨无悔地在教书育人的路上坚毅前行。

 
这里，有我的幸福（节选）

作者：曾晓春
   

    我的幸福是因为成长在六安中学这方沃土上。清晰地记得05年从省示范高中阜阳一中来到这所刚刚创立，只有一栋教学楼和一栋宿舍楼，学生数只有几百的“寒酸”的六安中学时，我后悔过，质疑过：“难道这就是我施展才华，实现抱负的地方吗？”然而来不及多想，我便投入到了紧张的教学工作中。短短的几年时间，我见证了六安中学的蓬勃发展：一栋设备齐全的科技馆，三栋气势恢宏的教学楼，即将投入使用的崭新的多功能现代化运动场，还有正在筹划中的综合楼。更令人兴奋的是，日益发展壮大的学生规模，从几百人到几千人；从几个教学班到几十个教学班。现在每当走在充满活力的校园，看到青春洋溢的孩子们，我在心中默默告诉自己，幸福来自于正确的选择！

    我的幸福离不了我那么多友爱勤勉的同事们。在这里，没有勾心斗角，没有尔虞我诈，有的只是真诚的互帮互助；在这里，没有虚与委蛇，没有偷工减料，有的只是无怨无悔的默默付出。记不清多少个万籁俱寂的深夜，教师办公室里，那一抹永不熄灭的灯光；记不清多少个晨曦初露的清晨，披着冰冷的青晖，那一个个匆匆步入校园的身影；记不清多少个烈日炎炎的中午，放弃午休时间的他们，和学生促膝长谈的情景。。。。。。有多少个记不清，我的内心就有多少种震撼，多少个感动。正是有了他们，我没有了懈怠的理由；也正是有了他们，我没有了不幸福的借口！

    当然，我最大的幸福是因为拥有了那些可爱的孩子们！当一个学生对我说“因为老师您，我一定要上外语系”时，我是幸福的！当生日那天，收到学生送给我的那一束娇艳欲滴的鲜花，看到卡片上“老师，生日快乐”那几个字时，我是幸福的！当站在讲台，看到孩子们那一张张崇拜的脸，那一双双追逐的目光，我是幸福的！虽然曾在休息的时间，和他们一遍一遍的交谈；虽然曾在寂静的夜里彻夜难眠，想着如何提高他们成绩；虽然曾经泪流满面，只是因为一个学生不争气的话语，但当在一个课间，我从一个对我"防范甚严”的学生脸上读到笑脸；当在一个夏日，我从一个曾痴迷武侠小说的学生手里接过他的大学录取通知书；当在一个清晨，我听到一个学生说“老师，相信我，我会努力的！”当在一个黄昏，我听到一个学生说：“老师，听您的！”那，是怎样的一种幸福啊！

    作为老师，我们虽然没有“敢教日月换新天”的豪言壮语，但我们有“俯首甘为孺子牛”的默默奉献；虽然我们没有“赢得身前身后名”的热烈追求，但我们有“得天下英才而教之”的自豪与喜悦。寒来暑往，风雨八年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上，我看到了并懂得了什么是付出的意义，什么是人生最大的幸福！

大爱筑师魂（节选）

作者：翁静

    一看到那个熟悉的号码我就知道又是那个曾经让我头痛万分的余明旺给我打来电话了，“老师明天是教师节，祝您节日快乐，顺便告诉您，我现在的英语成绩是班上最好的!”“老师您明天要结婚了吧，祝您新婚快乐，真是遗憾没有赶上您结婚的喜宴。”“老师您要生宝宝了呀，那您在学校走路可要小心呦，提防那些横冲直撞的冒失鬼们。”每次接到他的电话我的心里都暖洋洋，甜滋滋的，曾经这是个最爱顶撞我的孩子，跟他谈话的时候也是一副毫不在乎的不羁模样。甚至有一次直接在课堂上顶撞了我，此后一段时间他似乎陷入一种不安的状态，不敢直视我，原本课堂上高昂的脑袋深深地低了下去，学习英语的劲头也一落千丈。对此我看在眼里急在心里总是在想着找一个适当的机会去走进这个敏感倔强的孩子的内心。一次在公交车上偶遇，我意识到这是个很好的机会于是热情地跟他打了招呼，问起他最近的生活情况，适时地表达了对他近来学习情绪低落的关心和担忧。当时的他惊讶然后非常感动，连声说了几句“谢谢老师的关心，请您放心,我会努力，一定会努力”。后来的他突然变得懂事起来，再也不随意顶撞我，学习英语的劲头也越来越足。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的空间；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，更是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

    身为一名教育行业的新兵我时常思考这样一个问题：要想成为一名优秀的人民教师最重要的条件是什么？是广博的知识？丰富的教学经验？还是生动的语言？实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有广博的知识，丰富的教学经验，生动的语言，更重要的是爱心与敬业。敬业是教师的根本，爱心是对学生的无私奉献，是熊熊烈火点燃学生的梦想；是指路的明灯照亮学生前进的方向。
                                                       

追求卓越，铸就师魂（节选）

作者：李璐

    我出生在一个三代从教、七人为师的教师世家，也许是受到家庭环境的熏陶，小时候的我就有一个梦想——那就是长大后成为一名教师。经过多年的奋斗与拼搏，四年前我如愿以偿地走进了六安中学，终于梦想成真！当我第一次站在讲台上，看到一双双渴求知识的眼睛，我就深深地意识到教师这个职业的重要性与艰巨性：站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色，它需要我无怨无悔，矢志不改，需要我情系学生，耕耘不辍！四年来，我不停地提醒自己要勤奋敬业，不敢也不愿有丝毫的懈怠或侥幸，我认真钻研教材，精心设计每一个教学环节，没有备好课决不走进教室。有多少付出，就有多少收获。如今的我已能轻松驾驭高中历史课教学，我的课堂深受学生的喜爱！

    我深知，成为一名好教师仅是传授知识还不行，还要关心爱护学生，只有建立良好的师生关系，你在学生的心目中才有威信，你说的话才有一定的感召力和说服力。记得上届一个高三学生，平时上课态度不端正，时常凭借自己的一时小聪明，自以为是。成了同学中的孤家寡人，更让我担心的是他对周边事物的极端态度。我知道这个情况后主动和他接近，倾听他的心声，告诉他一些做人的道理。我的真诚打动了他，也悄悄影响改变了他。一个月后的一天他对我说：“以前我总以为周边的人很自私，但你是个例外。”我知道我成功了，我成了他相信的人。后来只要有时间我就向他渗透诚实、乐观、谦虚、宽容的思想，谈谈人生，听听牢骚。我成了他的避风港。他看事物的态度也发生了很大的变化。当他拿到大学通知书向我展示时，我成了他第一个与之分享的人。其实回头看看，没有多少惊天动地的事情，只是一个信念：我要以陶行知为师，决不玷污，人民教师这个光荣的称号！

    我要与时俱进，不断地充实自己，力争用粉板擦擦去愚昧和知识的荒寂，用教科书讲述英雄的无畏和小人的卑鄙，用教鞭驱逐庸俗和自私，用粉笔敲开科学的殿堂和图解人生的意义！

    我自豪，因为我是老师。我相信，只要我凭着对教育事业的忠诚和热爱，凭着与生俱来的那份执著与坚韧，不久的将来，我一定会让教鞭幻化出神奇，让粉笔写出高尚的师魂！

    各位老师，同船修渡，尚需修行500年，教师这个我们赖以生存又拥有巨大价值的职业，与我与大家或许是一种千古之约，我们为崇高而走来，沐浴着阳光，我们为平凡而走去，播种着太阳。让我们携起手来，为我党的教育事业而奋斗，让我们豪情满怀地告诉天下：教书育人，为人师表，追求卓越，铸就师魂!